拿到并跑通 Tele Agent
从企业统一入口登录 Tele Agent。不要只看见首页,要亲手完成一次对话、一次低敏文件上传和一次文件生成。
培训前一天 · 课前准备
照着下面一步一步做,最晚在培训前一天完成。拿不准时先问组织方或助教。不要上传密码、密钥、客户隐私或未经允许的内部材料。
Part 01 · 6 项必做
从企业统一入口登录 Tele Agent。不要只看见首页,要亲手完成一次对话、一次低敏文件上传和一次文件生成。
用 Flomo、Get笔记或企业允许的语音转写工具,像和新同事聊天一样讲:你是谁、负责什么、一天怎样开始、常和谁协作、处理什么材料、交付什么。
把语音全文和允许 AI 读取的低敏材料交给 Tele Agent,让它整理个人说明、规划个人主页,并生成浏览器可以打开的 HTML。
以上是我的个人介绍、一天工作描述,以及我对近一个月重复任务的回看。请在不泄露敏感信息的前提下,结合我已经提供并允许你读取的材料,帮我整理一份个人说明并规划一个个人主页。最终交付为一个可以在浏览器打开的 HTML 文件。页面至少包括:我是谁、我负责什么、我的一天、一个月里反复出现的任务、主要协作对象、常用输入与输出、我希望 AI 怎样协助、哪些事情必须由我本人确认。不足的地方,请扫描我的终端和我允许读取的工作材料进行补充;仍然缺少信息时再问我,不要编造。遇到密码、密钥或明显隐私内容时请跳过。
不要只写自己一个人的工作。请选择一段至少有两个人或两个角色接力完成的流程,带上现成的 Word、PDF 或流程图。例如客户拜访到方案推进、需求收集到评审、故障受理到闭环。
先假设没有技术限制,AI 什么都可以做:你最希望它帮你解决什么问题?不用先想“做什么系统”。再讲清谁会用、在什么时刻用、现在最麻烦什么、手上有什么材料、想得到什么结果、哪些决定必须由人完成。
先按下方清单安装本课会用到的 Skills;再确认浏览器、网络、文件上传、下载、解压和 HTML 打开都正常。把个人页面、心愿卡、流程和配套材料放在同一个容易找到的文件夹。
Part 02 · AI 产品心愿卡
先假设没有技术限制,AI 什么都可以做,大胆写下你真正希望发生的改变。直接在下面填写。内容只保存在你的浏览器本地,不会自动上传;填写后可复制或下载为文本,课堂上直接交给 Tele Agent 使用。
课堂AI Coding,两人一组、二选一:可以做当天流程诊断出的改进任务,也可以做这张心愿卡。先相互讨论,再选一条主路径制作,最后交换角色试用。
以上是我的 AI 产品心愿卡。请先不要急着写代码。请把它整理成一张问题卡,补齐用户、使用时刻、输入材料、目标结果、人工确认点和明确不做的范围;发现信息不足时逐个问我。随后给出一个最小可验证版本,只保留课堂内能够做出、能够让第二个人试用的核心功能。
Part 03 · 课前安装 Skills
请确认当前工具是否支持导入并持续使用这个Skill。如果支持,请按平台实际方式加载,告诉我名称、版本和加载位置;如果不支持或权限不足,说明具体原因,不要把解压和读取当作安装完成。随后我会新建对话,用指定样例检查实际结果。
Part 04 · 选做体验
有条件就注册或登录,先看看一个 Agent 怎样在独立环境里持续完成任务。不要连公司代码库,不要上传企业数据。
不要求付费,不要求连接代码库,不要求上传企业材料。访问受限或暂时没有权限,记下卡在哪里即可。
阅读詹老师的公开代码与安装说明。当前公开版以钉钉 DWS 授权个人身份为主,需选择项目支持的 AI 运行工具;能否对接 Tele Agent,要按单位环境另行验证。
请打开詹老师的数字人 GitHub,阅读里面的安装说明,再一步一步帮我安装和运行。需要我登录、注册或授权时请提醒我;如果当前电脑或企业环境不支持,请告诉我卡在哪一步。链接:https://github.com/James19890801/feishu-codex-digital-employee
受企业网络、账号和部署权限影响,这一项不作为上课门槛。把环境问题记录下来就可以。
Part 05 · 资料入口
Part 06 · 最终检查
提前看访谈、客户背景与方案知识。课堂先和AI做出客户PPT,再封装Skill,并设计三方评审与改稿。