VISUAL COURSEWARE
一套可编辑、可检查、可交付的页面系统
把复杂信息
讲清楚
从页面结构到现场表达，让关系先被看见。
课程团队18 类页面HTML / PDF
LEARNING ROUTE
今天走完三段路
01
CHAPTER ONE
先让结构被看见
页面不是文字容器，而是讲解节奏。
KEY MESSAGE
一页只承担
一个主要判断
其余信息都为这个判断服务。
TEXT + VISUAL
文字负责准确，图形负责关系
COMPARISON
从堆信息到讲关系
内容堆叠
所有文字同等重要，学员不知道先看哪里。
关系分层
标题、证据、图形各司其职，路径清晰。
判断→证据→落点
PROCESS
四步完成一页
TIMELINE
视觉成熟度会逐步提升
MATRIX
按密度与关系复杂度选版式
关系复杂度 ↑一句判断 关系图 条目页 分层图 + 导读 信息密度 →
LAYERED ARCHITECTURE
课件由四层共同组成
SWIMLANE
人与工具在不同泳道协作
CYCLE
视觉课件是一个迭代循环
持续迭代
INPUT · PROCESS · OUTPUT
把已有内容变成可讲页面
REFERENCE TABLE
页面类型速查
| 内容任务 | 推荐类型 | 主要检查 |
|---|---|---|
| 强调判断 | statement | 焦点唯一 |
| 说明过程 | flow | 方向明确 |
| 呈现差异 | comparison | 口径一致 |
| 组织参与 | exercise | 任务可执行 |
CASE
把一屏文字改成一条路径
原稿事实完整，但层级和顺序不清。
保留事实，把顺序和因果画出来。
学员先看路径，再进入细节。
CLASSROOM PRACTICE
给下一页选择版式
这组内容最重要的关系是什么？
判断
先说清页面任务。
选择
挑一个页面类型。
说明
解释选择依据。
时间5 分钟
RECAP
带走三件事
只承担一个主要判断。
优先于装饰被画出来。
必须经过自动与人工验证。
?
QUESTIONS & ANSWERS
Q&A
还有什么想一起拆解？
哪一页最值得展开？哪个关系仍需澄清？